02 de Febrero de 2016.    Sandra Cuadrado López

Diseño Universal de Aprendizaje (DUA)

En la clase del otro día, estuvimos trabajando sobre el Diseño Universal del Aprendizaje (DUA), que consiste en un sistema de apoyo para eliminar las barreras que se puedan formar entre el alumno y su aprendizaje y participación en el aula, de manera que todos los alumnos puedan llegar y alcanzar los contenidos y objetivos establecidos en el currículo.

La diversidad en las aulas se nos presenta como una oportunidad para innovar, pero también nos aporta una serie de dilemas, cosas que por una parte pueden ser positivas pero que por otra parte tienen sus desafíos y problemas.

Hemos aprendido que es de vital importancia trabajar en las aulas la exclusión y la inclusión y que nuestras experiencias que vivimos en el colegio hubieran sido muy distintas si el profesor hubiera hecho algo para evitar esas situaciones de exclusión de algún alumno cuando se produjeron. En la adolescencia es donde más se da ya que es en la etapa en la que aparecen más diferencias entre nosotros y como profesores nos tenemos que hacer cargo de estos procesos que aparecen en la escuela.

Para que esto ocurra, tenemos que eliminar las barreras existentes en el sistema educativo para que se produzca un verdadero cambio mediante la proposición de procesos de reflexión a los demás, con un personal cualificado y sobretodo que todas las partes implicadas tengan verdadero interés en ello, entre otras cosas.