04 de Marzo. Sandra Cuadrado López

Vídeo: "Enséñame pero bonito". 

El vídeo que visualizamos en clase el pasado viernes, trata sobre la escuela alternativa en la cual se lleva a cabo un proyecto educativo de atención libre, realizado por varios profesores y padres, basada en las experiencias de otras escuelas libres, haciendo hincapié en el respeto de las necesidades de cada alumno, buscando metodologías más activas donde el alumno sea más participativo en su proceso de aprendizaje, confiando en él para que dé su opinión sobre lo que quiere aprender, respetando el entorno y los unos a los otros.

Las estrategias que utilizaría en un aula ordinaria, las cuales se mencionan en el vídeo, como futura docente serían:

- Tratar de eliminar los exámenes ya que con ellos no se consigue ni se puede demostrar el aprendizaje integral del alumno, sólo que se pongan nerviosos a la hora de hacerlos y poco más, ya que en ellos no se pude demostrar todo lo que han aprendido.

-  En cuanto a los deberes, trataría de conseguir que todos los alumnos realizaran el máximo trabajo posible en clase para que no se lo llevaran a casa, ya que pasan mucho tiempo en el colegio y si después tienen que seguir trabajando en casa, les roba mucho tiempo que podrían utilizar jugando en la calle, lo cual les dota de muchas competencias importantes para la vida.

-  También utilizaría las asambleas semanales como lugares de encuentro para resolver conflictos, plantear proyectos desde distintos puntos de vista llegando a acuerdos, realizar reflexiones sobre lo que se está haciendo, de forma que estén integradas por todas las personas que lo forman, incluyendo a los alumnos.

-  Trataría de que los alumnos llevaran a cabo su aprendizaje a base de experiencias, ya que el aprendizaje es un proceso que va de dentro a fuera, es decir, que lo realizas a todas las horas de tu vida hasta sin darte cuenta y, por ello, hay que conseguir que los alumnos estén motivados e interesados en él, para que les llame la atención y que sea realmente significativo, sin que nadie les obligue a ello ya que un niño en libertad aprende más que uno obligado porque tiene más ganas, sin que nadie le obligue ni dirija.

-  Para que esto se consiga, hay que tener en cuenta el ritmo de aprendizaje y las capacidades de cada uno, basándonos en lo principalmente humano como las relaciones entre nosotros, ya que la información la podemos encontrar en internet con un clic, por lo que hay que enseñarles qué información nos vale y cual no, aprender la esencial, la útil. Así, es como se consigue la formación íntegra del alumno, mediante estas estrategias que permiten el desarrollo de la persona porque se centran en dotar a los alumnos de las capacidades y valores necesarios para que puedan desenvolverse en el futuro en la sociedad sin ningún tipo de problema.

-  El que los alumnos puedan disponer de los materiales para que puedan cogerlos cuando los necesiten, según el objetivo que se quiera buscar, me parece una gran forma de favorecer a su autonomía, acercándolos en mayor medida a la realidad, para que puedan ver los objetos y manipularlos en primera persona, descubriendo por ellos mismos la variedad de usos que pueden tener, por lo que también es una forma de aumentar su creatividad.

-  Que el alumno sea el protagonista en su proceso de aprendizaje, por lo que el profesor tiene que proporcionarle los recursos que sean necesarios para él, actuando de guía. Por ejemplo, proporcionar a los alumnos de mucho tiempo libre también es interesante ya que si se crean conflictos, disponen del tiempo necesario para poder resolverlos por ellos mismos, hablando y expresando su opinión, de forma que puedan reflexionar sobre si lo que han hecho está bien o mal y si cambiarían algo de su comportamiento, ya que muchas veces es peor que intervenga un adulto porque el conflicto se resuelve peor.

     Para concluir, añadir que es muy importante que el proyecto sea accesible a todo el mundo, de forma que lo económico no suponga una barrera, llegando a acuerdos con las familias para que nadie se quede fuera por causa del dinero. Estas serían las medidas que llevaría a cabo, necesarias para reformar y mejorar el sistema educativo tradicional actual y que en muchos centros ya se está empezando a llevar a cabo.